第一代学生支持

进入研究生院可能很难,尤其是对那些可能是第一个的人来说 在他们的家庭追求更高的教育. 我们的目标是帮助我们的第一代 为学生提供适合他们需要的资源和支持.

图像

斯特拉夫学者项目给了我一个茁壮成长的地方. 在这个空间里, 我的一切都被接受了,我过去的创伤也被治愈了. 我知道我是有价值的, 强大而有弹性. 今天,我是拉丁裔同性恋者的活生生的证明 研究生院.

杰西·加尔文,23岁

什么是斯特拉夫学者计划?

第一代学者总是第一代——本科生,研究生 学校,职业. 斯特拉夫学者计划是第一代学生的空间 可以分享他们的旅程被理解,也认识到他们的文化财富 作为资产. 他们得到了由其他第一代学者组成的社区的支持 他们都有一个共同的目标:回馈他们的社区.

斯特拉夫学者项目提供学术、文化和领导力发展机会 给加州GPK电子游戏平台教会辅导员教育项目的第一代研究生. 为此,我们将继续努力改善教育体验和成果 重要学生群体. 我们致力于保持一个支持性的学习 让第一代学生有强烈归属感的环境 以及个人和学业上的成功.

我们的课程是基于文化财富和情商领导框架. 我们理解彼此之间的联系以及我们周围的世界和荣誉 玛雅人对因拉克的概念被翻译成“你是我的另一个我”.“纪念 这个概念,我们花时间去理解和反思我们自己和我们的个人 在我们继续作为领导者和倡导者的旅程中,我们的专业成长 在这个世界上.

这个项目是如何运作的?

如何申请

要申请成为新一代的一员,你必须首先被录取 辅导员教育项目. 斯特拉夫奖学金的在线申请允许你 分享你作为第一代大学生的经历和你作为大学生的目标 研究生.

请注意,您必须能够承诺参加至少三个研讨会 在项目的第一年被认为是一个奋斗的导师在第二年 年或表示有兴趣在专业会议上作报告 程序. 新入组成员将在头两周内公布 在秋季学期.

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我们的学生怎么说
Veronica休闲区

“奋斗学者”项目让我认识了现在的导师,分享了我们的故事, 和网络. 它帮助我加强了我的沟通能力,并获得了信心 我的声音. 这也让我凸显了我作为导师的领导才能 三名一年级研究生.

Veronica R. 巴拉干的22
奥尔多Campos-Garcia

斯特拉夫学者项目为我提供了一个可以利用我的文化财富的空间 把生活经历作为变革工具,帮助我成为第一代成功的人 研究生. 正是这样的项目帮助你找到生活的目标 教育工作者的职业. 许多学生面临阻碍他们获得机会的逆境 然而,对于高等教育来说,只需要相信一个教育者 他们. 我想成为学生的教育者.

阿尔多·坎波斯-加西亚,m.s.S. '21

诺玛就

斯特拉夫奖学金项目旨在帮助第一代学生找到他们的梦想 声音,感受到归属感,实现个人和学业上的成功. 这个程序 为我在事业上的成功做准备是因为它为我提供了学术知识吗 而个人的知识帮助我建立自信,驾驭教育 系统并获得咨询经验.

诺玛·梅扎22岁
凡妮莎·冈萨雷斯

作为第一代学生,我想成为一个安全而勇敢的社区的一员 这将提供无条件的支持、爱和认可. 通过努力 学者计划,我发现了我内心的战士并创造了冠军 想要我未来的学生.

凡妮莎·冈萨雷斯,M.S. '21

亚历杭德罗·罗德里格斯

作为第一代学生,师徒关系给了我很大的帮助 我接触过的系统. 这个项目让我成长为一个导师,这是一个很大的 教育咨询方面. 这也让我做好了成为项目领导者的准备, 学校场地及社区. 这个项目给我提供的最好的东西就是能力 建立一个由志同道合的人组成的社区,他们都在努力变得更好 他们有一个共同的目标,那就是帮助别人.

亚历杭德罗·罗德里格斯,22岁
玛丽亚·桑多瓦尔市

斯特拉夫学者项目给了我提高人际交往能力的工具, 意识到自己的文化财富,走向文化精通. 我已经吃过了 有机会结识优秀的人,提高我的专业水平和个人素质 发展.

玛丽亚·桑多瓦尔,22岁

加布里埃拉·亚索·安布里兹

我建议其他第一代学生加入斯特拉夫学者计划 因为他们找到并建立了与教授和其他第一代的支持关系 学生. 它也给了你在会议上发言的机会,这很有帮助 提升你的自信和简历.

加布里埃拉·亚索·安布里兹,22岁
玛利亚·米利安

在STRIVE学者项目中,我能够将我的背景与我的专业结合起来, 我觉得这是我生命中两个独立的实体. 我的故事很有力量 独特的是,我可以公开尊重我家人的决定,这样我就可以追求我的 教育和实现我最疯狂的梦想. 我会向学生们推荐这个项目 他们想深入挖掘自己的文化反思,编织自己的个人, 学者和专业的第一代身份.

玛利亚·米利安, m.m.S. '20

亚历山大索萨

通过“奋斗学者”项目,我得以参与举办了一个GPK电子游戏“韧性”的研讨会 在帕萨迪纳市举行的Adelante Mujer Latina会议上的建筑和目标设定 大学. 与同龄人合作并激励年轻人是一种奇妙的经历 拉丁裔. 这个项目也让我在咨询中认识了校友和教授 田野里的人与我们分享他们的经验,给了我第一手的知识 就像当学校辅导员一样.

亚历山大·索萨,m.s.S. '21
法蒂玛埃尔南德斯

作为一名斯特拉夫学者,你可以结识新朋友,建立专业联系 探索你的领域. 它给了我信心,让我走出了安逸的生活 通过展示和反思我自己的文化、优势和技能. 我能够 与我的同学,CASC和MALCS一起出席了两次专业会议.

法蒂玛·埃尔南德斯,m.s.S. '21

塔蒂阿娜麦格纳

冒名顶替综合症对我来说绝对是一种挣扎,感觉自己不像 应该去读研究生. 幸运的是,斯特拉夫学者计划提出了挑战 这些信念告诉我们如何成为最好的领导者和自己的拥护者, 社区和我们未来的学生.

Tatiana Magana, 23岁
艾琳Nosco

作为第一代学生,我总是试图寻求社区建设项目 给我一个与他人交流的机会. 这个项目正在为我的成功做准备 通过教我情商,创造一个温馨的空间,让人们 理解我的挣扎,让我向第一代学校辅导员学习 在野外.

艾琳·诺斯科,23岁

赛琳娜Lainez

我申请成为斯特拉夫学者计划的一员,因为我想占个便宜 所有的资源,指导,指导和支持,加州GPK电子游戏平台教会提供的 学生. 罗利教授和罗利博士. 科罗纳多在文化上了解我们的社区 提醒我们为什么我们的存在在这个项目中很重要. 通过这些活动,我们 提醒自己,障碍会出现,但我们可以克服 记住我们是谁,记住我们故事的力量. 我最喜欢的方面 这个项目的目的是与其他学生分享一个开放但安全的空间 和我有同样的目标和愿景,那就是成为我们最好的顾问 年轻一代.

赛琳娜Lainez, 22岁
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